Interaprendizaje IPDRS

1. Problemática Desde los años 80 del siglo XX ha tomado fuerza la noción de agroecología, primero desde una corriente agronómica, posteriormente adoptando nuevos enfoques integrales, y reconociendo en las conocimientos, campesinas e indígenas, que, desde sus prácticas, desde sus territorios, viven esta experiencia continuamente. Sin embargo, también se conoce más sobre las amenazas a … Leer más

1. Interaprendizaje: enfoque y metodología  El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS, ha iniciado el 2015 el Campo virtual por la tierra y el desarrollo rural “Interaprendizaje” como una alternativa de formación para renovar categorías y prácticas que hacen al desarrollo rural.  A partir de la plataforma virtual de Interaprendizaje aborda temáticas de seguridad … Leer más

Antecedentes La Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Campesinos y de Otras Personas que Trabajan en las Zonas Rurales-DDC,  es un instrumento para garantizar una mejora, exigibilidad y cumplimiento de los derechos de campesinas y campesinos y personas que trabajan en zonas rurales en el mundo. Han sido 17 años de … Leer más

Antecedentes La apicultura en la Región del Chaco es una actividad que diversifica la actividad económica del sector y promueve la conservación de los bosques, en un territorio con frecuentes sequías. Por esta razón, el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica- IPDRS, junto a la plataforma Interaprendizaje, y el apoyo de la Cooperación Suiza … Leer más

“Orientar a los productores, como quisiera que me orienten, como cuando se trata de mi propio esfuerzo y recursos” 1. Interaprendizaje: enfoque y metodología El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS, ha iniciado el 2015 el Campo virtual por la tierra y el desarrollo rural “Interaprendizaje” como una alternativa de formación para … Leer más

Antecedentes El Grupo de Trabajo “Evaluando la gobernanza ambiental en la Amazonía” (AEGA), con el apoyo del programa de Conservación y Desarrollo Tropical (TCD) de la Universidad de Florida, ha desarrollado un estudio sobre gobernanza ambiental aplicable con contextos y actores de la Amazonía. En base a esta experiencia, El Grupo AEGEA organiza el curso … Leer más

Objetivo Fortalecer conocimientos y prácticas sobre el textil guaraní tradicional y explorar rutas para su innovación, en diálogo con las mujeres de las capitanías de Macharetí, Ivo, Huacaya y Villamontes para el fortalecimiento de su autonomía económica. Contenidos El programa del curso propone revisar los siguientes contenidos: Módulo 1. Importancia del textil guaraní (virtual) Módulo … Leer más