{"id":587,"date":"2024-10-28T11:29:45","date_gmt":"2024-10-28T15:29:45","guid":{"rendered":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/?p=587"},"modified":"2024-11-07T10:41:06","modified_gmt":"2024-11-07T14:41:06","slug":"gobernanza-ambiental-en-la-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/gobernanza-ambiental-en-la-amazonia\/","title":{"rendered":"Gobernanza ambiental en la Amazon\u00eda"},"content":{"rendered":"<p><strong>Antecedentes<\/strong><\/p><p>El Grupo de Trabajo \u201cEvaluando la gobernanza ambiental en la Amazon\u00eda\u201d (AEGA), con el apoyo del programa de Conservaci\u00f3n y Desarrollo Tropical (TCD) de la Universidad de Florida, ha desarrollado un estudio sobre gobernanza ambiental aplicable con contextos y actores de la Amazon\u00eda. En base a esta experiencia, El Grupo AEGEA organiza el curso virtual en alianza con el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudam\u00e9rica (IPDRS) y OXFAM.<\/p><p><strong>Objetivo del curso<\/strong><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li>Comprender desde un enfoque evaluativo la gobernanza ambiental en distintos contextos de la Amazon\u00eda.<\/li>\n\n<li>Conocer experiencias de aplicaci\u00f3n del marco evaluaci\u00f3n de gobernanza ambiental en distintos pa\u00edses de la Amazon\u00eda.<\/li>\n\n<li>Desarrollar habilidades para poner en pr\u00e1ctica, adecuar y\/o ajustar el marco de evaluaci\u00f3n de gobernanza ambiental.<\/li><\/ul><p><strong>Contenidos<\/strong><\/p><ul class=\"wp-block-list\"><li>Tema 1: Introducci\u00f3n al marco de evaluaci\u00f3n de gobernanza ambiental amaz\u00f3nica<\/li>\n\n<li>Tema 2: Gobernanza ambiental en el TIPNIS, Bolivia<\/li>\n\n<li>Tema 3: Gobernanza de represas hidroel\u00e9ctricas en la frontera Bolivia- Brasil<\/li>\n\n<li>Tema 4: Gobernanza e infraestructura en los Estados Amazonas (sur) y Rond\u00f4nia (norte), Brasil<\/li>\n\n<li>Tema 5: Gobernanza ambiental y pueblos ind\u00edgenas en Colombia<\/li>\n\n<li>Tema 6: Gobernanza ambiental y manejo sostenible de bosques de palmas, Madre de Dios -Per\u00fa<\/li>\n\n<li>Tema 7: An\u00e1lisis comparativo y aportes al marco de evaluaci\u00f3n de gobernanza ambiental en la Amazon\u00eda<\/li><\/ul><p><strong>Docentes<\/strong><\/p><p>PhD(c). Pilar Morales<\/p><p>PhD. Andrea Baudoin<\/p><p>PhD(c). Marliz Arteaga<\/p><p>PhD(c). Sinomar Ferreira da Fonseca<\/p><p>PhD. Ang\u00e9lica Garc\u00eda<\/p><p><strong>Calendario del curso<\/strong><\/p><p>Cada tema ser\u00e1 desarrollado en una semana y cada dos semanas se tendr\u00e1 una semana de descanso. De esta manera, el curso iniciar\u00e1 el 26 de julio y concluir\u00e1 el 1 de octubre de 2021.<\/p><p><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/p><p>El curso ser\u00e1 virtual y se organizar\u00e1 a trav\u00e9s de la plataforma de aprendizaje virtual &#8220;Interaprendizaje&#8221; (<a href=\"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/\">https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/<\/a>) y de Zoom para las sesiones sincr\u00f3nicas. La metodolog\u00eda del curso conlleva tres momentos: La revisi\u00f3n de conceptos clave, exposici\u00f3n de un caso y eje de evaluaci\u00f3n, b) la profundizaci\u00f3n de la herramienta y de c) la producci\u00f3n de lecturas propias.<\/p><p>Por cada tema tendr\u00e1 lugar una sesi\u00f3n sincr\u00f3nica que se desarrollar\u00e1 los d\u00edas viernes. La sesi\u00f3n durar\u00e1 1 hora y 30 minutos, de acuerdo con el siguiente huso horario: Colombia y Per\u00fa: 16:00 \u2013 17:30; Bolivia: 17:00 a- 18:30; y Brasil: 18:00 \u2013 19:30. Los intercambios se desarrollar\u00e1n por Zoom y el webinar se desarrollar\u00e1 por YouTube.<\/p><p><strong>Evaluaci\u00f3n y trabajo de las\/los estudiantes<\/strong><\/p><p>Para cada tema (semana) se generar\u00e1n trabajos de grupo o trabajos individuales, de acuerdo con una propuesta de cada facilitador\/a, en base a informaci\u00f3n disponible en la web y la exposici\u00f3n de casos. El trabajo final individual consistir\u00e1 en un documento de dos a tres p\u00e1ginas que contemple la reflexi\u00f3n cr\u00edtica en torno a la problem\u00e1tica, las ventajas y dificultades del marco de evaluaci\u00f3n de la gobernanza propuesto y la cualidad del caso estudiado para el estudio de la gobernanza.<\/p><p><strong>Acreditaci\u00f3n y carga acad\u00e9mica<\/strong><\/p><p>El curso ser\u00e1 acreditado por el Centro de Estudios LATINOAMERICANOS de la Universidad de Florida, a trav\u00e9s del Programa de Conservaci\u00f3n y Desarrollo Tropical (TCD), con 40 horas acad\u00e9micas.<\/p><p><strong>Participantes<\/strong><\/p><p>Estudiantes, acad\u00e9micos\/as y especialmente profesionales del desarrollo y la conservaci\u00f3n que trabajan en la Amazon\u00eda. El curso se dictar\u00e1 en espa\u00f1ol.<\/p><p><strong>Contacto<\/strong><\/p><p>Instituto para el Desarrollo Rural de Sudam\u00e9rica<\/p><p>&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.sudamericarural.org\/\">www.sudamericarural.org<\/a><\/p><p>www.interaprendizaje.ipdrs.org<\/p><p><a href=\"mailto:interaprendizaje@ipdrs.org\">interaprendizaje@ipdrs.org<\/a><\/p><p>+591 775 4837<\/p><p>+591 71939175<\/p><p>Av. 20 de octubre 2396, zona Sopocachi<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antecedentes El Grupo de Trabajo \u201cEvaluando la gobernanza ambiental en la Amazon\u00eda\u201d (AEGA), con el apoyo del programa de Conservaci\u00f3n y Desarrollo Tropical (TCD) de la Universidad de Florida, ha desarrollado un estudio sobre gobernanza ambiental aplicable con contextos y actores de la Amazon\u00eda. En base a esta experiencia, El Grupo AEGEA organiza el curso &#8230; <a title=\"Gobernanza ambiental en la Amazon\u00eda\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/gobernanza-ambiental-en-la-amazonia\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Gobernanza ambiental en la Amazon\u00eda\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":790,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-587","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cursos-realizados"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=587"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/587\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":792,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/587\/revisions\/792"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/790"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/interaprendizaje.ipdrs.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}