La segunda versión del Curso de Planificación, seguimiento, evaluación de proyectos para la economía campesina indígena tuvo una gran cobertura y por la cantidad de personas que no accedieron al mismo, es que se determinó habilitarlo nuevamente desde este próximo 4 de septiembre.

El curso está dirigido a todas aquellas personas que están involucradas en la formulación y ejecución de proyectos: técnicos, profesionales (agronomía, sociología, antropología, educación, comunicación, biología y otros vinculados al desarrollo rural), universitarios, académicos, investigadores, líderes de organizaciones productivas y/o sociales y jóvenes emprendedores. 

Las inscripciones se llevarán adelante hasta el 1 de septiembre a través de la plataforma digital de Interaprendizaje: https://goo.gl/LRs7YQ

El objetivo del curso es desarrollar herramientas teórico – prácticas para la planificación, seguimiento y evaluación (PSE) de proyectos que fortalezcan la economía campesino-indígena y sus territorios en un contexto de afirmación y apuesta por el campo y sus sujetos como alternativa de vida y de una nueva economía.La población campesina e indígena familiar en Sudamérica tiene como principal actividad económica la producción agropecuaria y piscícola,  es proveedora de alimentos para la población, constituyéndose, por ende, en principal baluarte de la soberanía alimentaria nacional.

El programa se llevará adelante hasta el próximo 31 de octubre abarcado seis unidades distribuidas en seis semanas.

La metodología a utilizar será el de la “formación basada en competencias” con la cual se pondrá énfasis en el acompañamiento al desarrollo y fortalecimiento de competencias de las y los participantes.

De igual forma se acompañará tanto a quienes ya tienen bases avanzadas en el tema, pero también a quienes teniendo formación teórica, no han formulado proyectos de esta naturaleza.

Actualmente se viene desarrollando este Curso que inicio el pasado 11 de julio y que captó gran atención, por lo que se decidió replicarlo para aquellas personas que no pudieron inscribirse y formar parte del mismo.

"A una semana de finalizar la última unidad, tenemos que agradecer a los 53 participantes entre hombres y mujeres, quienes mostraron interés y compromiso con este proceso de formación. La participación estuvo integrada por personas de diferentes países como Bolivia, Ecuador, Colombia y Argentina, esto permitió un intercambio de aprendizajes, retroalimentación personalizada para cada una de las propuestas de proyectos innovadores. La experiencia de cursos virtuales, permite que se actualice las práctica innovadora en la formación de diferentes temáticas y permite una articulación entre países donde se están generando una necesidad de abordar ciertos temas", explicó Jhannet Ventura, coordinadora del curso.

Finaliza el curso de “Administración de territorios inteligentes” con importantes aportes de aplicaciones digitales móviles

 

El Curso de especialización en Administración de territorios inteligentes desarrollado por el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – Interaprendizaje, finalizó con éxito tras un concurso de elaboración de aplicaciones móviles que contribuyan a  la gestión de estos territorios.

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Los "memes" son parte de la dinámica en el Curso de Planificación de proyectos para la economía campesina

El Curso de Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos para la economía campesina indígena lleva adelante actividades de retroalimentación con dinámicas acordes a estos tiempos, como son los denominados “memes”.

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Coloquios sobre administración de territorios inteligentes

Roberto Zambrana, Director de Gobierno Electrónico y Modernización de la gestión y Edgar Pacheco, Director de Investigación e Información Municipal del GAMLP participaron ayer del Coloquio: Gobierno electrónico, en el marco del Curso de Administración de territorios inteligentes y la Unidad 2 del curso que plantea precisamente reconocer los aportes de actores del gobierno local, investigadores, activistas en materia de la gestión territorial desde nuevas perspectivas y tecnologías.

Pacheco remarcó la importancia de la generación de datos y su interpretación para la gestión de la salud, la economía, la movilidad, entre algunos temas. Mientras que Zambrana proyectó superar la tradición a partir de una tecnología ajustada a la realidad local y cambios en las leyes y procedimientos administrativos. La intervención de ambas autoridades ha sido muy clarificadora. Pues se citaron ejemplos y situaciones concretas donde se reconoce cómo la tecnología se implica o implicaría con el territorio urbano - rural de La Paz. Así, tenemos radares para medir el nivel de agua de los ríos, monitorear el acceso y preferencia de los alimentos del desayuno escolar, datos para elaborar mejores POAs vecinales, estadística para instalar mayores módulos policiales o centros de salud  o la posibilidad de notificar averías en el territorio con una aplicación móvil, por ejemplo.

Ambas autoridades intercambiaron criterios con los y las servidoras municipales, se reconocieron avances y desafíos para los próximos años.

En este mismo contexto, durante la semana se desarrollará un coloquio sobre economía inteligente en la que participará Eddy Sánchez y Alejandra Bazoberry y otro coloquio sobre condiciones de vida inteligente con la participación de Eliana Quiroz, investigadora, Raúl Pérez de la Agencia Municipal para el Desarrollo Turístico de La Paz Maravillosa  y José Luis Ramallo, Secretario Municipal de Seguridad Ciudadana del GAMLP.

Si desea mayor información sobre los coloquios puede comunicarse con Interaprendizaje al 591 - 2115952 (interno 108). Los coloquios se desarrollarán en la Escuela de Gestores Municipales el dia miércoles 13 y viernes 15 de septiembre del año en curso.

 

Inicia el curso: “Administración de territorios inteligentes”

 

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica e Interaprendizaje inicia hoy, 6  de septiembre, el Curso de especialización en “Administración de territorios inteligentes”, con el objetivo claro de contribuir al fortalecimiento de capacidades y conocimientos de directivos y mando medio del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz para la administración de territorios inteligentes desde un enfoque de desarrollo sostenible y de inclusión digital.

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El Curso virtual de Planificación y seguimiento de proyectos para la economía campesina, una oportunidad para la innovación

Capitalizar y fortalecer las economías  campesinas en los territorios donde se van a implementar, ese es uno de los fundamentos del Curso de Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos para la economía campesina indígena, así lo establece Lorenzo Soliz, docente de dicho programa, quien además hace un análisis del desarrollo de este tipo de cursos llevados adelante por el área de Interaprendizaje-IPDRS a nivel de Sud América.

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